article · J3eA
Cette étude illustre l’importance du concept de système thermodynamique. Elle traite du problème du compresseur dont l’objectif est de réaliser un bilan énergétique au cours du cycle de transformations. Les difficultés dans le choix du système sont mises en lumière de même que la corrélation de ce choix avec les définitions du concept de système que l’on trouve dans la littérature. Pour mieux faire ressortir les difficultés et les ambiguïtés de ce problème, nous comparons deux corrections proposées par deux enseignants et nous analysons des copies d’étudiants de Classe Préparatoire aux Grandes Écoles et de Master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation) préparant au concours du CAPES externe de sciences physiques et chimiques. Du fait de l’impossibilité d’accéder à un corrigé officiel d’une épreuve de ce type de concours, nous avons étudié le rapport du jury pour analyser les attentes des jurés.
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DOI: 10.1051/j3ea/20250011
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